Вирусы - неклеточные формы жизни. Галкина О.И.

Вода - как среда жизни (презентации). Галкина О.И.

Урок химии в 8  классе по теме "Вода - основа жизни"

Цели урока:

Образовательные:  помочь сформировать представление о воде как о веществе, о ее роли в природе, для жизни человека и растений.

Развивающие: формировать общеучебные умения и навыки, наблюдать за ходом эксперимента, осуществлять самоконтроль, творческие - в прочтении стихов, работа с учебным текстом.

Воспитательные: воспитывать личностные качества, обеспечивающие успешную исполнительскую деятельность, сообразительность, наблюдательность, увлеченность экспериментом, развитие нравственно-эстетических качеств при описании природных явлений, связанных с водой, посредством эмоционального воздействия через музыку, чтение стихов.

Оборудования и реактивы: стакан с водой, черный ящик.

Музыкальное оформление:

·         Заставка из программы «Что? Где? Когда?» (муз. фон 1);

·         «Живи ,Родник, живи» (С.Беликов), (муз. фон 2);

·         «Звуки природы» (шум моря) (муз. фон 3);

·         «Звуки природы» (шум ручья) (муз. фон 4);

Конспект урока по биологии в 9 классе по теме

«Зрительная сенсорная система. Строение глаза»

Цель урока: познакомить учащихся со зрительным анализатором, изучить строение глаза, функции его частей, их взаимосвязь; формировать умения: наблюдать, выделять главное, сравнивать, совершать логические операции; развивать эмоциональные качества учащихся, апеллируя к чувственному переживанию информации; воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование: учебник, видеофрагмент «Строение глаза»,

Тип урока: комбинированный.

Как достичь успехов в обучении Сулейманова Л.И.

 Успех Исмаилова Д.И.

Педсовет Исмаилова Д.И.

Особенности курса обучения грамоте Исмаилова Д.И.

презентация

Файлы